La problemática del agua

Debido a los problemas que actualmente sufre nuestro planeta, hemos decidido subir al blog el Power Point elaborado por unas alumnas de 6º de Primaria, para quer tod@s podamos ser un poquito más conscientes de que debemos cuidar nuestro planeta. ¡Un saludo y nuestras felicitaciones a los alu,nos de 6ºA por su maravilloso trabajo!

Problemática del agua from Mar Gallach

¿CÓMO PLANIFICAR EL ESTUDIO?

Como cualquier trabajo, el estudio se debe planificar para que sea efectivo y podamos obtener buenos resultados.

Para ello:

- Se debe confeccionar un horario con el tiempo a dedicar a cada asignatura al llegar a casa. Es necesario que el horario sea lo más real posible pues de no ser así no se podrá cumplir lo que llevará a la frustración.

- Estudiar todos los días. No es suficiente con hacer solo los deberes. Se debe dedicar un tiempo al estudio.

- Revisar el horario periódicamente y hacer aquellos cambios que sean necesarios para su total cumplimiento.

- Debemos ser constantes. Es normal que al principio cueste cumplirlo. Hay que seguir intentándolo.

-  Debemos buscar las horas de estudio. Hay quién estudia mejor por la noche, otros, sin embargo lo hacen a primeras horas de la mañana. Hay que averiguar el momento de mayor rendimiento de cada uno.

-  Es necesario un descanso entre los distintos periodos de estudio.

-  Organizar el estudio dando prioridad a aquello más inmediato. Llevar en la agenda las fechas de exámenes y comenzar a estudiar aquel que se tenga más próximo.

-  Por último, un buen descanso es imprescindible para poder rendir al máximo. Se deben respetar las horas de sueño.

La próxima semana explicaremos una forma efectiva de confeccionar un horario de estudio.

¿POR QUÉ CAMBIA LA HORA?

     El último fin de semana del mes de octubre, el sábado 27 concretamente, se atrasaron los relojes una hora. Es decir a las 3 de la mañana  pusimos las 2, con lo que el domingo pasó a tener 25 horas. Comenzó así lo que se llama “horario de invierno”.

     Quizá te has preguntado por qué ocurre esto. La razón de este cambio, según los expertos, es ahorrar energía. Calculan que una familia media española ahorra un 5%. Mucho más ahorran las empresas.

     A nosotros casi no nos afecta. Puede que tengamos algún pequeño trastorno en el sueño, pero dura pocos días.

     Te propongo que busques información sobre este tema. Te adjunto algunas preguntas que te pueden parecer interesantes:

-      ¿Cuándo se comenzó a cambiar la hora? ¿Por qué?

-      ¿Desde cuándo se cambia la hora en España?

-      Este cambio, ¿se produce en toda Europa?

-      ¿Hay algún país fuera de Europa, que también adopte esta medida?

-      ¿Cómo afecta el cambio a los animales que viven en las Granjas?

Espero que el tema te resulte interesante. ¡ A INVESTIGAR!

La autoestima

Este apartado lo vamos a dedicar para los docentes y los padres. Pensamos que un adulto tiene que tener una autoestima alta, ya que le permitirá ser una persona mejor.
Tanto para un docente, a la hora de educar tiene que conocerse como persona para saber transmitirlo a sus discentes, y por otra parte, los padres tienen que conocerse a uno mismo y en pareja para así saber transmitir a sus hijos los valores que creen convenientes.

Esperemos que este enlace os sea de vuestro agrado.

Un saludo

AUTOESTIMA

Léeme un cuento

Hola papis y mamis.

Hemos encontrado una página de cuentos. Es un recurso muy útil ya que hay muchos cuentos para que se los contéis a vuestros hijos/as, un día de lluvia, antes de ir a dormir...

Aquí tenéis el vínculo:

LEEME UN CUENTO

Esperemos que os guste.

Ya sabéis, cualquier duda o comentario no dudéis en escribirnos.

Un saludo.

¿Por qué celebramos Halloween?

Halloween es una fiesta de la cultura anglosajona que se celebra la noche del 31 de octubre.Su origen se remonta a hace más de 2.500 años.

En el año celta el 31 de octubre era el último día del año y del verano. Se suponía que los espíritus podían salir de los cementerios para pedir alimentos a los vivos. Si no querían darles comida les hacían una travesura ( trick or treat ). Para evitarlo decoraban las casas con huesos, calaveras…de forma que los espíritus pasaran de largo asustados. De ahí viene la tradición de decorar con motivos siniestros las casas. Los  celtas también solían disfrazarse con pieles de animales para no ser descubiertos por los espíritus, que esa noche cobraban vida.De aquí viene la tradición de disfrazarse la noche de Halloween.

La fiesta se llevó a EEUU en el siglo XIX, hacia 1846, aunque no comenzó a  celebrarse masivamente hasta 1921. Este año se celebró el primer desfile de Halloween en Minnesota.

Gracias a las series de televisión y al cine esta fiesta se ha hecho famosa y actualmente se celebra en muchas partes del mundo.

Os adjuntamos una receta para que podáis hacer galletas de Halloween :

Ingredientes:

-                     250 g. de harina.

-                     150 g. de mantequilla.

-                     90 g. de azúcar.

-                     Ralladura de un limón.

-                     1 cucharada de leche.

Primero mezclar todos los ingredientes en un bol hasta conseguir la masa. Espolvorear el banco de la cocina donde se vaya a poner la masa y a continuación  aplanarla con un rodillo o con las manos hasta dejarla fina.

Con moldes para galletas o recortando nosotros mismos la masa, hacer formas de vampiros, fantasmas… A continuación meterlas unos 20 minutos en la nevera. Encender el horno y ponerlo a 160 grados. Poner las galletas en una bandeja del horno, antes cubrirla con un papel para horno y así evitar que se peguen. Dejarlas en el horno unos 20 minutos.

Cuando ya estén hechas  sacarla, dejarlas enfriar y decorarlas con chocolate, azúcar glas...

Una vez decoradas ya están listas para comer.

Os dejamos a continuación también dos enlaces de vídeo. En el primero, se muestra otra receta de Halloween, cómo hacer galletas con forma de araña, y en el segundo, se muestra paso a paso un posible maquillaje para Halloween.

Esperamso que lo disfrutÉis y NO PASÉIS MUCHO MIEDO ESTA NOCHE... :D 

Excursión a la Albufera

El pasado día viernes, 26 de Octubre, los cursos de 5º y 6º de Primaria fuimos de excursión al Parque Natural de la Albufera, que es el lago más grande de España y una de las zonas húmedas más importantes de la península ibérica. Un paraje de gran interés ecológico en el que hibernan especies únicas de aves acuáticas y de gran interés para el hombre, puesto que ha servido de sustento a pescadores y cultivadores de arroz.

Os dejamos la ficha de trabajo, que hay que entregar el próximo viernes  9 de noviembre y, para aquellos alumnos que no la conocen, os dejamos algunas fotografías que realizamos durante la visita.

¡Un saludo!

Día de salida acordado: ----------------------------

¿Para que se hace esta visita?-----------------------------------------------------------------------

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¿Se trata de una visita guiada o libre?-------------------------------------------------------------

Breve resumen de como es formó la Albufera.--------------------------------------------------

Escribe algunas palabras sobre el tipo de pesca que hay en la Albufera.---------------------

¿Hay diferentes tipos de servicios y empresas en la Albufera? -------------------------------

Escribe brevemente como se puede llegar al Parque Natural.---------------------------------

Resumen de la excursión. Este apartado se realizará después de realizar la visita. Aquí puedes escribir sobre el transporte utilizado, el restaurante, las cosas que te han resultado más interesantes o curiosas, y cualquier anécdota ocurrida durante la visita.